culture & history

大衆教育社会: 大衆的な規模における勤勉のモチベーションの崩壊。

2024年3月16日 土曜日 晴れ

小浜逸郎 頭はよくならない 洋泉社 2003年

小浜逸郎 やっぱりバカが増えている 洋泉社 2003年

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朝起きて学校に「遊びに」行く

 ・・まず、豊かさの実現による、大衆的な規模における勤勉のモチベーションの崩壊(勉強することの目標と意義の喪失)があり、そして、次に、その事態を「ゆゆしき問題」として取り上げずに、ただそのまま追認し、かつ助長するような文教政策(無策)を、行政主体がとってきた。(小浜、『頭はよくならない』、p247)

 ・・大学の先生方は、九〇年代になって自分たちの足元に火がつき、「学生たちの学力や意欲が低くて授業が成り立たない」と騒ぎ始めましたが、じつは中等教育では、二十年前からそのことこそが問題だったのです。(小浜、『頭はよくならない』、p247)

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